为更好推动就业与培养有机联动、人才供需有效对接，帮助用人单位培养和招聘更多实用型、复合型和紧缺型人才，促进高校毕业生就业。会计学院与中启创优开展合作，依托教育部供需对接就业育人项目平台，校企双方共同打造实践基地，共同探索财会人才培养与就业能力提升等。

11月至12月，校企联合开展毕业生就业训练营，根据双方制定的就业能力提升方案设立培训计划与课程安排，共100余人报名，经过考核最终30余人顺利经过考核并获得结营证书。

此次训练营邀请到企业方高层以及具有多年行业从业经验、财会实战经验的优秀导师为学生授课。汇总财经类专业就业方向大多数岗位用人要求提炼岗位能力胜任模型，根据大学生实际特点提取学生进入企业即用且重要的部分素质能力进行了权重分配，通过为期2周训练营的学习，有力帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各地市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业目标，树立正确的择业、就业观念，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能。

学院一直以来都十分重视学生的创新实践和就业能力的培养。此次训练营的成功举办，不仅为大学生们提供了一个学习交流的平台，也为他们的就业创业之路铺设了坚实的基石。未来，学院将继续举办更多为学生赋能的活动，为广大学子提供更多学习和实践的机会，助力他们成功就业。

参营学生感悟：

1.财管2001 刘猛尧

在训练营中，我学到了如何制作一份吸引人的简历，以及如何在面试中展现自己的优势。此外，我还了解到了如何根据不同的岗位调整自己的求职策略，从而提高求职成功率。通过培训，我意识到职业规划对于个人成长的重要性。在选择职业时，不仅要考虑自己的兴趣和特长，还要考虑行业的发展趋势和市场需求。只有这样，才能更好地实现个人价值。求职技能的提升让我在求职过程中更加自信和从容。通过与同学们的交流和学习，我不仅学到了实用的求职技巧和面试方法，还拓宽了自己的视野和思维方式。团队合作与沟通能力的培养让我更加适应职场环境，为未来的职业发展打下了坚实的基础。参加就业培训班是一次非常有意义的经历。

2.资产评估2001 李翎宇

职业选择本身还是一种双向选择的过程， 一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生，这时候，我们大学生就要充分做好准备，毕竟“机会总是垂青于有准备的人”，我们要向用人单位展示自己的特色，让他们了解“我就是你们的最好选择！”老师教我们写简历的时候不要过分夸大成绩。也不要使用过于繁复设计，混乱无序的排班。简洁大方的简历会让面试官眼前一亮。职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同，每个人都有自己的兴趣爱好，因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。课堂上老师教我们 认识了多种人格分类，比如猫头鹰人格和变色龙人格。通过测试参与其中，我更加了解了自己的性格特质和适合自己的职业角色。

3.资产评估2002 王乙涵

通过就业训练营课程的学习，我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策。了解了大学生的就业程序，把握了一定的就业技巧，重新树立了择业、就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心，使我对就业不再恐惧不再担心，我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!就业训练营指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝我们走向成功。

撰稿/孙菁 孙立文

审核/钟毓卓 郭超