为推动我国高校会计教育改革与发展，提升高校专业人才培养能力，促进优质教学资源和研究成果共建共享，由国内会计学界知名专家学者联合发起成立的“会计教育专家委员会”（简称：专家委），向全国本科院校发出倡议，鼓励各省本科院校组建“省级会计教育协同发展中心”（简称：发展中心），专家委对发展中心给予全面支持，并通过发展中心推动各高等院校会计教育改革与发展。

2018年11月2-3日，在专家委支持和指导下，全国首家会计教育协同发展中心— “山东省会计教育协同发展中心”成立大会暨授牌仪式在山东泰山学院隆重举行。

2日下午，会计教育专家委员会主任委员、中国会计学会副会长、中国会计学会会计教育专业委员会主任委员刘永泽教授，会计教育专家委员会名誉主任、教育部会计学专业教学指导委员会主任，中国会计学会副会长孙铮教授，会计教育专家委员会副主任委员兼秘书长、中国会计学会会计教育专业委员会委员杨政教授，会计教育专家委员会副主任委员、中国会计学会会计教育专业委员会委员、中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长刘温泉先生以及山东农业大学、山东科技大学、山东师范大学、山东财经大学、山东理工大学、济南大学、青岛大学、齐鲁工业大学等山东省内20余所加盟院校代表共计60余人出席了会议，陕西财经职业技术学院管理学院党总支书记曾贵荣副教授应邀出席。

教育部会计学专业教学指导委员会委员、山东财经大学会计学院院长王爱国教授主持会议，详细介绍了发展中心成立的时代背景、现实意义、组织架构和工作设想，并希望在专家委的鼎力支持下，尽快把山东省会计教育协同发展中心打造成一个能够推动山东省会计教育教学改革经验交流与成果合作的平台。

刘永泽教授对“省级会计教育协同发展中心”成立的初衷及背景进行了介绍，并对发展中心未来计划开展的工作提出了六点建议：（1）组织省内院校召开教改研讨会，推广落实专家委的研究成果、专业重构方案和标准、全国大赛；（2）组织省内院校研讨管理制度改革，创新专业教学评价体系、质量管理制度等，形成可实施的改革方案；（3）组织省内院校设立教改专项，推动跨校或各校设立教改项目，引导和鼓励专业教师开展专业教学改革；（4）发掘省内院校优秀教改项目，邀请专家委进行评估、认证，提炼、总结形成可复制成果在省内及全国推广；（5）组织省内院校开展师资培训，对专业重构后的课程体系及课程标准开展教学内容、课堂组织、教学手段等培训；（6）加强省内院校内外部交流和资源共享，有组织的走出去、引进来，加强质量和效率，提升深度和广度。

发展中心办公室主任、山东财经大学会计学系主任韩跃副教授向与会人员汇报了发展中心工作办法草案及委员提名名单，山东工商学院会计学院院长桂良军教授组织全体加盟单位人员，针对发展中心的组织名称、组织结构、职责分工及工作计划等事项进行了广泛充分沟通和协商。

孙铮教授为大会作了专题报告并分享了教育部“新时代高教40条”的学习心得，同时指出：协同发展中心应着力在校校协同、校企协同以及专业协同等几个方面进行协同。

最后，王爱国教授对大会进行了总结，并主持通过了发展中心主任及副主任委员名单，即王爱国为发展中心主任委员，桂良军为发展中心常务副主任委员，王守海、相子国、刘毅、张立柱、范英杰、徐贵丽为发展中心副主任委员，韩跃为办公室主任。同时，确定了各加盟院校的委员和相关联络秘书。

3日上午，在山东省会计学会会计教育专业委员会和全国会计学术联盟主办的山东省会计学会会计教育专业委员会2018年年会暨会计学术联盟第一届会计教育高峰论坛大会上，由刘温泉副主任主持，刘永泽教授将“山东省会计教育协同发展中心”的牌匾授予了王爱国教授和桂良军教授。至此，“山东省会计教育协同发展中心”正式成立。

在深入贯彻落实教育部“新时代高等教育40条”背景下，山东省会计教育协同发展中心的成立，不仅加强了地区内各高等院校之间的协同协作，对推动山东省会计教育教学改革有着深远的影响，同时对推动全国会计教育教学改革，促进优质教学资源共建共享也有着可借鉴、可复制、可推广的积极示范意义。 

撰稿/韩跃

摄影/韩跃

审核/王爱国

 编辑/陈焓欣